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我身边的小能手作文450字

篇一:我身边的小能手

  大家好,我今天参加了“六一征文启事”我推荐的人是王延熇。我推荐他的原因是:

  他是一个有道德有爱心有智慧的小学生。在学校里一天,他早上向老师问好在教室里读书,认真上课听讲,下课不追逐、不打闹和同学相处特别好。我很喜欢跟他玩,因为他从来不为一点小事而斤斤计 较,这是我爱跟他玩的原因之一。在班里他的学习挺好,上课 不走神,老师讲的每一道题他都能记住。

  在上操路队这里,他几乎是做到了快、静、齐的三点,上操时动作规范,不说话从来不扣分。每次的圣诞节、万圣节他都为教室奉献一些装饰品。每天按时到校,在7:30之前,每次都是从来不迟到。

  上语文课时积极回答问题,每次回答的问题都正确。数学课上他能自己解决一道难题,主动问老师数学难题怎样做,所以他能攻克难题。在英语课上什么难题都难不倒他,如果有同学不会,他都能去帮 助那些不会的同学,所以他还是个乐于助人的人。

  他在每天晚上的家庭作业写的都很好,都在A+这一块,每次的作文就像对待考试写的作文一样,老师布置的作业他都能很好的完成。

  他对班级也是很有爱心的,每次的圣诞节、万圣节他都能拿来些装饰物,有时还能拿来糖果和大家分享,每次干值日,都能把地砖拖的干干净净,在管理项目每次都是负责的去干,没有一次不好。所以 他是小能手。


小能手篇二:我身边的小能手

  大家好!今天,我在班上发现了一位小能手,而且我不得不向大家推荐她,她就是李可遇!

  李可遇的学习都挺不错,尤其是画画她最拿手。她最会画的就是漫画、素描,班上的同学见了她的画,都会拍手叫好。每次上美术课,她都会异常兴奋,而且每次上美术课,他都是画的最好的。哈哈! 因为画画是她的爱好嘛!(但有时候上课会有一些调皮!) 比如说,上次美术课,老师让我们画莫高窟的“飞天”动作,李可遇是全班画得最好的。而且每次不管画什么都会让老师表扬,弄得我们好羡 慕哟!

  除了画画,她的英语也是在班上数一数二。每次老师说要分组学习时,和李可遇一组的人都会欢呼雀跃。因为只要有她在你们组里,你们组就必胜无疑。记得有一次,老师给我们出了三道比较难的英语 必答题,就在同学们苦思冥想的时候,而李可遇却高高的举起了手,回答了问题。一下子,三道必答题就被他解决了。

  不光在这件事上,李可遇是做得是全班最好的最好的,唱歌也很好。每次音乐课老师至少叫她五次,而且每次她唱的都美妙动听。记得有一次,老师说让我们到她的办公室里去唱歌,唱得最好的就有奖 品。在最后的成绩中,李可遇是第一名。

  他就是我心目中的小能人,在这些课上我应该向她学习。


篇三:我身边的小能手

  大家好!我们班有一个小能人,她会是谁呢?嘿嘿,猜不到了吧!她就是我们班的张宝妮。

  他的作文写得很好,老师每次都会表扬她。她写收获、写发现和写预习写的很好,每次都能得3A以上,这也说明她的发现能力很好。张宝妮的英语也很好,这次她的英语考试得了98分,这已经是仅次于 100分了。张宝妮这次音标大赛得了100分,你说,她的学习能不好吗?她的跑步虽然不怎么好,但她还是会全力以赴。我们不管做什么,都要全力以赴,就算我们不如别人,但只要努力就行啦!她的数 学也在逐渐提高,原先她的新校园《口算题卡》每次都要错三个以上,现在几乎全对,连数学老师也表扬她了,我们也要好好学,只要努力,成绩就一定会上去。她的健美操跳得很好,老师只要一教, 她马上就会跳,而且还跳得很标准。她六一儿童节的时候,还上台演出了呢!张宝妮在舞蹈课的时候,也是很认真地跳,所以老师无论做什么动作,她都不会忘。她和他的舞伴配合得天衣无缝。还有一 次班会课上,孙老师邀请了端木子今的妈妈给我们上艺术课,教我们做窗花,张宝妮她就剪出了一个十分漂亮的图案,那种形状十分奇怪,但是很漂亮,彩色的纸在她的手上翩翩起舞,每一个图案就像 是活了一样。最后,一张漂亮的剪纸就出来了。

  这就是我们班的小能人。


篇四:我身边的小能人

  说道我身边的小能人,可还真不少。小作家薛子文,数学能人孙敏杰,小钢琴家杨悦,体育健将陆金蓓,小画家王心怡······其中,我最佩服的还是王心怡。

  你瞧,她在那儿呢!她圆圆的脸上,嵌着两颗黑珍珠般的大眼睛,微卷的头发扎在脑后,脸上挂着甜甜的微笑。嘘!被吵到王心怡,她正在专心致志地画画呢。

  我轻轻地走到王心怡背后,一看。哇!好漂亮的话啊!

  那幅画刚勾好线条,王心怡拿出橡皮,一只手用橡皮小心翼翼地擦去铅笔印,一只手按住画纸,在轻轻的拂去橡皮屑。待到把纸张压平整了,她才拿出水彩笔上色。她画得那么认真,每一笔,每一划, 都力求完美。王心怡似乎已经忘却了周围的一切,进入了画中的世界。

  我仔细端详着那幅画,真美!王心怡不只是在用手画,更是在用心画。在她眼中,画画不再是用手画,更是在用心画。在她眼中,画画不再是用来消遣的一种业余兴趣爱好,而是一种美妙的享受。

  看呀!那宏伟瑰丽的中国馆画得多好啊,和我在世博会上看到的,简直一模一样。还有澳大利亚馆,日本馆······周围全是前来参观的小朋友,他们肤色不同,眼睛的颜色不同,来自各个国家, 但此时,他们开心地手牵着手,围在中国馆旁,用全世界共同的语言——笑容交流。那边也有不少小朋友正乘着游览车参观呢!就连海宝也忍不住来参观了。这场面可真壮观呀!

  欣赏万画,我的视线又移到了王心怡身上。她的额已经有不少细汗。可王心怡 没注意到,也不擦一下,依旧在画画。你说,他画得那么认真,画能不好看吗?

  这就是我身边的小能人,让我佩服的小画家——王心怡。


篇五:我身边的小能人

  这周老师布置了一篇作文,叫《我身边的小能人》,并且规定我们只能写上篇日记中写过的那位同学——我的好朋友——陈子豪。

  我想来想去,翻来数去,怎么也找不到他身上有什么小能人的影子。

  语文、数学、英语课他从不举手;体育课立定跳远虽说是个优秀,但全班同学中比他厉害的还有一堆呢;数独校本课中,虽说他做题速度不慢,但从没超过我和另外一些厉害的同学呀;他唱歌也不 好听;美术课画的不咋地;他也不上什么兴趣班。数落来数落去,怎么也找不到他哪方面算是小能手。

  不过呢,他很喜欢玩电脑游戏,只要他上我家来玩,就一定是玩电脑游戏。他一眼不眨,打游戏的本领相当高强。一次我在玩我打了了好几天也没打通的一关时,怎么打也打不过,我就叫他来看看 ,他一手抓紧鼠标,一手按住几个键,按键速度快得让人眼花缭乱。不一会儿,敌人就损失惨重,而他几乎毫发无损。妈妈把削好的水果端上来,他也无法腾出手来吃。我要是跟他讲话,他只是胡乱点 着头,不停地说:“嗯嗯嗯”,根本就不知道我说的是什么。如果他不在我家玩,那他一定就在别的同学家里玩电脑游戏。反正不管玩什么游戏,他一玩就会,一会就熟,一熟就百战百胜。我想:如果 他长大了成为一个游戏发明家,那该多棒,他开发最流行的游戏给我们玩,他的工作收益肯定特别高,并且也是他喜欢的事情,那他的生活一定会很美好。

  其实,我身边绝大多数同学都是这样,他们无法获得“小能手”的称号,但在你想不到的某个方面上,他们却是个大能手。他们就是这样一批默默无闻的最平凡的同学,但是,我依然佩服他们的热 情、团结、集体荣誉感强等优秀品质!

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