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十个课桌

来源:鬼大爷鬼故事(www.guidaye.com) 作者:沈银法 发表时间:2014-04-04

    这天早上,甫月平刚到厂里,传达室值班的阿金就迎上来,说昨夜有人在传达室外喊:“请做十个课桌。”当时,他不敢自作主张,拨了个电话给业务部的负责人。电话没打通,他再出来一看,却并没有见到来人。
    甫月平听了,并没有当回事。他在县城开办的这个家具厂,主打产品是高档家具,课桌之类不属业务范围。何况订单多,生意忙,也没功夫做零碎活。
    甫月平刚走进办公室,发现地上扔着一张纸,像是厕所里的厕纸。是谁把这纸扔在他办公室了?他一边生气,一边捡了起来,正想卷成团扔进纸篓,忽然发现上面写着什么,仔细一看:“请做十个课桌。”他一惊,心头掠过一丝莫名的不安。看那字,似乎是铅笔写的。这会是谁呢?
    甫月平想到了阿金刚才说的事,难道这是巧合?
    一天很快过去,天黑了下来,甫月平还有一些事要处理,就留在办公室。十一点左右,他正准备回家,传达室另一班的小秦打来电话,说外面有人在问,做不做课桌?甫月平又是一惊,立即跑到传达室,只听小秦说,那个人是在传达室窗口外说话的,当他打开窗子时,却并没有发现任何人。
    “是个什么声音?年长的还是年轻的?”甫月平问。
    小秦搔了搔脑袋,迟疑地说:“好像是个男人,听不出年龄。”
    阿金昨夜听到了有人的喊叫声,今夜小秦也听到了,他们两个人不会都出现错觉吧?更何况在他办公室里,出现过一张来历不明的纸,所有这一切,都围绕着一个意思:做课桌。
    究竟是哪个学校要做课桌?甫月平感到疑惑的是,如果真有学校要做课桌,为什么不白天派人来跟厂里联系呢?甫月平想不通,干脆不去想了。他叮嘱小秦,以后夜里听到这种喊叫,不要理睬。
    说完,甫月平开着车回家去了。到了家门口,他正要下车,忽然发现副驾驶座上放着一张纸,跟丢在他办公室里的纸一模一样。他吓了一跳,推了推车窗,车窗一路来都是关闭的,纸是什么时候被塞进来的?他小心地拿起纸,上面还是写着:“请做十个课桌。”
    正在此时,手机响了,是小秦打来的。小秦的声音充满了慌张:“老板,那个……那个人又来了,在外面咕哝着呢,问我们做不做课桌?”


    “那你快到外面去看看,到底是什么人。”
    “我出去看过了,没有人。但是我一进来,那人就又开始咕哝了……”小秦的喘息声清楚地传过来。
    甫月平一时不知怎么回答。在他愣怔间,小秦在那边却急了:“老板,怎么办?”
    “这样吧,你跑出去对外面喊一声,说我们不做课桌。”挂断电话,甫月平的脑子里嗡嗡响。他决定,明夜自己在传达室待着,看看到底会发生什么。
    第二天夜晚来临,甫月平就早早在传达室等着。可是一直到十一点多,没有任何动静。他想回办公室去收拾一下,然后回家。就在他站起来时,忽听外面有人咳嗽了一声,随即一个说话声响起来:“为什么不做课桌?”那个声音嘟嘟囔囔,像是在自言自语。(鬼大爷:http://www.guidaye.com/转载请保留!)
    甫月平连忙侧耳静听,只听那人又在说:“十个课桌,不多不少。你明明答应了的……”那个声音从南说到北,又从北说到南,总在传达室外徘徊。甫月平拉开门跑出去,淡淡的月光下,外边一片寂静。
    一阵冷风吹来,甫月平打了个冷噤,他有点生气,扯开嗓子叫起来:“你到底是谁呀?如果你真想叫我做课桌,那你就出来呀,好好告诉我,你要做什么样的?”

    喊了一会,四下无声。甫月平忽然觉得自己可笑。他叹了口气,回到自己的办公室。
    可是一进办公室,却赫然发现,地板上扔着一张纸,跟上次的那种一样,很粗糙。甫月平捡起来一看,只见上面画着一个图形,看上去像是一个课桌,只不过其中的一条腿不是“长”在桌肚下,而是“傍”在桌背部。而且那条桌腿也不是标准的腿,像是一截竹杆。
    甫月平有点发愣了,他恍惚记得,曾在什么地方见过这种桌子。他极力搜索记忆的仓库,突然间,脑子里划开一道闪电,他终于想起来了!难道,十年过去,这种桌子还在那里吗?而那个口口声声要他做课桌的人,究竟是谁?
    甫月平的心里充满恐惧,也有说不出的惭愧。他记起来,十年前,他在一个山沟小学里,看到这样的破课桌时,曾叹息着说过一句话:“要是我能办成家具厂就好了,一定帮你们做一批课桌来。”
    当时,他只是自言自语,没想到给一个男孩听到了,他在后面高兴地说:“我们有六个课桌,还少四个,叔叔能帮我们做四个吗?”
    “你们那六个书桌都破掉了,我要能做,就给你们做十个来……”当时,他随意而说,说过后也没放在心上了。现在才想起来,那时的话,应该算是一种承诺了。
    可是这样一想,甫月平更不安了。那个声音不是说:“十个书桌,你答应了的……”这样看来,这个人肯定就是那所小学的人,难道是老师吗?可那纸上的图形,不像一个大人所画,笔调十分稚嫩。这到底是怎么回事呢?
    甫月平隐隐地意识到,那所小学里,肯定发生了某种变故了。他决定,要去那个山沟一趟,看一看那个学校。
    第二天一早,甫月平就出发了。那个山沟小学就在本县,却跟县城相隔很远。甫月平开车去的,半路却被挡住了,这才想起来,十天前本县发生过水灾,进山沟的路都被冲垮了。他只好弃车步行,咬着牙走了一天,才进了那个山沟。
    结果,他看到的,正是他所担心的——山沟小学被洪水冲毁了。
    一群孩子坐在洪水退去的校址前发呆。甫月平经过打听才知道,这所学校惟一的老师顾老师,为了抢救被洪水冲走的课桌,不幸遇难了。而这个顾老师,正是十年前听到甫月平的话,向他提出做四个课桌的那名男孩。当年他10岁,高中毕业后,他就回到这个学校,接了前任老师的班。如今,他牺牲,是为了抢救那些漂走的课桌而牺牲的……
    甫月平的眼泪汹涌而出,他带着那张纸,把它摊开来,问孩子们是否认得。孩子们一齐哭起来,说那就是他们的课桌,现在都不见了。甫月平知道,为什么男孩成了顾老师,还会画这样一个图形给他,因为那是他们俩当年的约定。
    顾老师并不是向甫月平来讨债的,而是因为,小学里连破课桌也没了,他放不下孩子,不得不以这样的方式,来提醒甫月平。
    甫月平抹了抹眼泪,回到厂里后,亲自做起了课桌……

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文章标题:十个课桌
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